Como hablarle a los niños y las niñas de la guerra

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La actual situación de conflicto bélico en Ucrania hace que los niños y niñas tomen contacto con una realidad que para la mayoría hasta ahora les era ajena. La presencia del mismo en las noticias, en las conversaciones o en la difusión de iniciativas solidarias hará que se pregunten que está ocurriendo y también si eso les puede afectar directamente. Las noticias pueden generarles miedos, inseguridades y también muchas preguntas que se deben abordar teniendo en cuenta algunas pautas:

  1. Sinceridad: seguramente los niños y niñas escucharon algo en el colegio, en la calle, en las noticias o si son más mayores pudieron ver algún titular de periódico. Para que entiendan lo que está ocurriendo, se debe preguntar qué es lo que saben y a partir de esta información explicarle la situación en un lenguaje adaptado a su edad.
  2. Los mensajes deben ser claros, concisos y destinados a que se sientan seguros y protegidos. Según su edad y su nivel madurativo se les dará más información o esta será más sencilla y breve
  3. A los niños y niñas les ayuda saber dónde está ocurriendo esto: situar a Ucrania en un mapa de Europa, en una bola del mundo, en un atlas o en Google Maps les permite entender mejor que está pasando y también mitigar el miedo que puedan sentir. Por otra parte, durante la infancia las distancias geográficas son conceptos imprecisos y difíciles de entender, por lo que esto ayuda a que las visualicen.
  4. Responder a sus preguntas sobre el tema, si las tienen, y dejar claro que estamos disponibles para volver a hablar sobre esto cada vez que lo necesiten. Así se puede resolver cualquier miedo o preocupación en el momento que surja, y evitar que crean noticias falsas.
  5. Evitar ver información sobre la guerra en su presencia, especialmente en el caso de las imágenes (telediarios, vídeos en internet…), ya que su crudeza puede causar un alto impacto emocional en los niños y niñas. En el caso de que las vean o escuchen, habladlo en familia y dadle pie a expresar lo que vieron y como se sintieron.
  6. Si expresan emociones como miedo, ira o tristeza, debemos acompañarlos en las mismas y ayudarle a aceptarlas: podemos explicarles que nosotros también sentimos esas emociones, que es normal sentirse así, y darle la oportunidad de verbalizarlas y gestionarlas.

Finalmente, se les puede transmitir que los niños y las niñas también tienen el poder de lograr que el mundo sea más un lugar más pacífico: evitar las peleas y aprender a resolver sus propios conflictos desde el diálogo y la asertividad será su aportación para lograrlo, y así crecer como personas respetuosas y empáticas.

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