Autor: Fundación Meniños

25 de abril, Día de la lucha contra el maltrato infantil
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25 de abril, Día de la lucha contra el maltrato infantil

Recibir un buen trato es una de las necesidades básicas de los seres humanos, lo que adquiere una especial relevancia cuando se trata de seres humanos en desarrollo. Las consecuencias de los malos tratos suponen un coste importantísimo y multidimensional para las niñas, niños y adolescentes que los sufren. Primero, en su desarrollo, impidiendo o…

Buscamos personal técnico en intervención familiar para nuestro equipo de Asturias
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Buscamos personal técnico en intervención familiar para nuestro equipo de Asturias

Titulación requerida. Grado / Licenciatura en Psicología, Educación Social o Trabajo Social. Duración prevista para a relación laboral: Sustituciones en períodos de baja y vacaciones. Localización centro de trabajo: Asturias. Requisitos específicos debido al tipo de contrato:  Se valorará:  Enviar curriculum a:  vacantes@meninos.org. Deberá indicarse en el asunto “Candidatura Vacante 08_2024. Bolsa de Empleo”.

Familia vulnerable en España: qué es y de qué recursos disponen

Familia vulnerable en España: qué es y de qué recursos disponen

En España, muchas familias se encuentran en situación de vulnerabilidad. En términos generales, se trata de familias que enfrentan desafíos significativos, los cuales afectan a su bienestar y al de sus hijos e hijas. Pero en este texto definiremos con más profundidad qué significa ser familia vulnerable en nuestro país, qué factores desembocan en esta…

Pobreza infantil en España: qué es, causas y datos
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Pobreza infantil en España: qué es, causas y datos

La pobreza infantil es una realidad que afecta a miles de niños y niñas en España. En este artículo, definiremos qué es la pobreza infantil, cómo se mide y cuáles son sus principales causas. También ofreceremos datos y cifras relevantes sobre esta problemática en nuestro país. Analizaremos, además, cómo podemos combatir eficazmente la pobreza infantil…

Educación emocional infantil: cómo trabajarla
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Educación emocional infantil: cómo trabajarla

Desde una edad muy temprana, las emociones juegan un papel fundamental en nuestro desarrollo personal. Sin embargo, aprender a comprender y manejar estas emociones es un proceso que requiere orientación y práctica. Es aquí donde entra en juego la educación emocional infantil, una herramienta crucial para equipar a los más pequeños con las habilidades necesarias…

Valoramos el Proyecto de Ley de Familias recientemente aprobado por el Consejo de Ministros

Valoramos el Proyecto de Ley de Familias recientemente aprobado por el Consejo de Ministros

Nuestras compañeras del Punto de Encuentro Familiar de Ribeira comparten en las siguientes líneas su percepción del Proyecto de Ley de Familias que sido aprobado recientemente en el Consejo de Ministros: Desde el equipo valoramos positivamente el contenido de la norma, especialmente por su enfoque integral (recoge prestaciones económicas pero también hace alusión a aspectos de índole…

El Día de la Mujer, explicado para niños y niñas
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El Día de la Mujer, explicado para niños y niñas

El Día Internacional de la Mujer es un día cargado de significado en todo el mundo. Más que una simple celebración, el 8 de marzo es una fecha para poner en valor la lucha de las mujeres en la búsqueda de la igualdad de género. También para revindicar la necesidad de seguir remando a favor…

Buscamos personal técnico para el equipo de Intervención Familiar de Coruña.

Buscamos personal técnico para el equipo de Intervención Familiar de Coruña.

Titulación o titulaciones requeridas: Diplomatura o Grado en Educación Social o Trabajo Social Tipo de contrato: Contrato indefinido a jornada completa Requisitos específicos: – Experiencia en intervención con familias e infancia en dificultad social. – Formación complementaria en Intervención familiar y/o intervención con infancia. – Carnet de conducir y vehículo propio. Fecha de inicio prevista para la…

Sistema de verificación anónima de la AEPD

Sistema de verificación anónima de la AEPD

Un acceso precoz a contenidos sin tener la suficiente madurez Tres de cada cinco niños y niñas menores de 18 años accedieron a contenidos pornográficos alguna vez, según un informe de Save the Children de 2020 (“(Des)información sexual. Pornografía e adolescencia”). La mitad de la población encuestada lo habría hecho antes de los 13 años. Por…